分享会|如何通过体育运动培养孩子的韧性，创造力，以及解决问题能力。 ...
2020/09/17 00:00:00
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8月30日下午，马云主动现身杭州云谷学校，与家长们共同探讨孩子的成长之路，交流关于教育的思考。他说：“一般开学第一课给孩子上，我认为我们应该给家长上。因为在中国，孩子18岁之前，决定孩子命运、决定孩子学习的是家长。” “教育现在变成了令人焦虑的问题，每家都很焦虑，我觉得这是一个更大的问题，我们要虑，但不能焦。”作为一名曾经的教师，马云在长达两个小时的交流中，和家长们全方位探讨了教育理念、改革方向等方方面面的问题，也包括他从学生家长的视角来探讨如何做好家长这个角色。
马云还提到家长要培养会学习、爱学习的孩子，找到一条属于他们自己的路。
过去讲“学好数理化，走遍天下都不怕”，如今，只有爱学习、会学习，对学习和世界充满好奇心、充满乐观、对未来有判断的人，才能“走遍天下都不怕”。
“我希望云谷的孩子一定要有两个健康。第一，思想健康，积极乐观不抱怨，正确地面对挫折和失败；第二，身体健康，要有运动、要有体育、有团队感。
我们要有三观，孩子要学会欣赏不同、适应不同、融入不同；要有全局观，要有团队精神，要有合作精神，要懂得如何配合、懂得如何面对失败；要有未来观，必须站在未来去思考自己，要有创造性和建设性。
我们希望能够培养孩子的智商、情商、爱商和逆商。"
回顾马老师演讲全程——
如何通过体育运动培养孩子的韧性，创造力，以及解决问题能力。
中央兰开夏大学体育教育和户外部门的负责人湖南师范大学中外合作办学体育教育专业课程负责人
Nick Passenger老师的工作涵盖了学生、体育教师和体育教练的训练、考核和专业发展。
David Grecic教授的博士研究领域是人才发展，特别关注支持球员发展、教练教育和组织学习所需的支持和培训。他发表了多篇与以上领域相关的文章，主要围绕教练如何将理念转化为专业实践展开。
David和Nick将会讨论家长、教师及教练如何帮助学生及运动员发展韧性、积极的学习动机、反复/盘思技能、自信、解决问题的能力，以及创造力这六项主要领域，所有的内容都是为了帮助学生/运动员培养一种成长的心态。
David和Nick在中国和世界各地提供体育和教育培训课程方面具有丰富的经验，培养了全球不同国家许多优秀的学生。
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在不确定性中成长，通过家庭教育培养孩子成长型思维，解决问题能力以及韧性。
陈泽敏博士 （Penny）英国中央兰开夏大学创新创业副教授，
硕士，博士生导师
英国伦敦国王学院心理健康与脑神经科学硕士
兰开夏在线创始人
兰开夏科技（深圳）有限公司创新总监
陈泽敏博士于2014年获英国曼彻斯特大学商务与管理博士学位，在英国高校工作超过10年，同时也是两个孩子的妈妈。
她认为学生的能力是可以孵化和不断发展的。我们应该站在现在看未来。虽然我们无法准确地预测孩子们未来的世界，但是我们可以从现在开始孵化学生们的思维与技能，因此，陈泽敏博士创建了能力孵化器课堂，通过全脑教学法与成长型思维训练，孵化学生问题解决能力，沟通交流能力，演讲能力，团队协作能力，领导力，逻辑思维能力等等。
老虎将从心理学原理和生活常识出发，给大家分享个体能力是如何建构培养起来的。我们如何通过三种简单的方式帮助孩子树立学习的动机，并且在动机和行动之间找到平衡，提升自我效能感，塑造高成就动机的个体，培养一个人终身学习的能力。
| 主办方 |
深圳市高尔夫球协会SHENZHEN GOLF ASSOCIATION深圳高协是深圳高球人的高协
深圳市深南大道6006号华丰大厦3104室邮编：518034 网址：www.szgolfxh.com咨询电话：0755-83906491
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▲马云| 中国企业家俱乐部主席、阿里巴巴合伙人
8月30日下午，马云主动现身杭州云谷学校，与家长们共同探讨孩子的成长之路，交流关于教育的思考。他说：“一般开学第一课给孩子上，我认为我们应该给家长上。因为在中国，孩子18岁之前，决定孩子命运、决定孩子学习的是家长。” “教育现在变成了令人焦虑的问题，每家都很焦虑，我觉得这是一个更大的问题，我们要虑，但不能焦。”作为一名曾经的教师，马云在长达两个小时的交流中，和家长们全方位探讨了教育理念、改革方向等方方面面的问题，也包括他从学生家长的视角来探讨如何做好家长这个角色。
马云还提到家长要培养会学习、爱学习的孩子，找到一条属于他们自己的路。
过去讲“学好数理化，走遍天下都不怕”，如今，只有爱学习、会学习，对学习和世界充满好奇心、充满乐观、对未来有判断的人，才能“走遍天下都不怕”。
“我希望云谷的孩子一定要有两个健康。第一，思想健康，积极乐观不抱怨，正确地面对挫折和失败；第二，身体健康，要有运动、要有体育、有团队感。
我们要有三观，孩子要学会欣赏不同、适应不同、融入不同；要有全局观，要有团队精神，要有合作精神，要懂得如何配合、懂得如何面对失败；要有未来观，必须站在未来去思考自己，要有创造性和建设性。
我们希望能够培养孩子的智商、情商、爱商和逆商。"
回顾马老师演讲全程——
2020年9月18日晚上 8-10点，中央兰开夏大学将举行一场在线教育分享会，隆重邀请了
中央兰开夏大学体育教育和学校体育硕士课程学科带头人
David Grecic
教授，中央兰开夏大学体育教育和户外部门的负责人
Nick Passenger老师
，兰开夏在线创始人和两个孩子的妈妈
陈泽敏Penny副教授，
以及中国登山协会培训专业委员会委员副秘书长
李松涛老师，通过线上的方式与大家一起分享| 分享主题·英语分享 |
提高学术和运动表现的心理技能
Nick Passenger
中央兰开夏大学体育教育和户外部门的负责人湖南师范大学中外合作办学体育教育专业课程负责人
Nick Passenger老师的工作涵盖了学生、体育教师和体育教练的训练、考核和专业发展。
| 分享主题·英语分享 |
提高学术和运动表现的心理技能
David Grecic
中央兰开夏大学体育教授
中央兰开夏大学
体育教育和学校体育硕士课程学科带头人
湖南师范大学中外合作办学项目负责人
David Grecic教授的博士研究领域是人才发展，特别关注支持球员发展、教练教育和组织学习所需的支持和培训。他发表了多篇与以上领域相关的文章，主要围绕教练如何将理念转化为专业实践展开。
David和Nick将会讨论家长、教师及教练如何帮助学生及运动员发展韧性、积极的学习动机、反复/盘思技能、自信、解决问题的能力，以及创造力这六项主要领域，所有的内容都是为了帮助学生/运动员培养一种成长的心态。
David和Nick在中国和世界各地提供体育和教育培训课程方面具有丰富的经验，培养了全球不同国家许多优秀的学生。
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在不确定性中成长，通过家庭教育培养孩子成长型思维，解决问题能力以及韧性。
陈泽敏博士 （Penny）英国中央兰开夏大学创新创业副教授，
硕士，博士生导师
英国伦敦国王学院心理健康与脑神经科学硕士
兰开夏在线创始人
兰开夏科技（深圳）有限公司创新总监
陈泽敏博士于2014年获英国曼彻斯特大学商务与管理博士学位，在英国高校工作超过10年，同时也是两个孩子的妈妈。
她认为学生的能力是可以孵化和不断发展的。我们应该站在现在看未来。虽然我们无法准确地预测孩子们未来的世界，但是我们可以从现在开始孵化学生们的思维与技能，因此，陈泽敏博士创建了能力孵化器课堂，通过全脑教学法与成长型思维训练，孵化学生问题解决能力，沟通交流能力，演讲能力，团队协作能力，领导力，逻辑思维能力等等。
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如何培养孩子的学习能力
李松涛（老虎）
广州领攀户外运动中心创始人
深圳市登山户外运动协会副会长
四川省阿坝州登山协会主席
中国登山协会培训专业委员会委员 副秘书长
中国登山协会青少年专业委员会委员
山鹰户外课程体系课程总监
中国登山协会山地户外运动师资，
课程总监，考评员,
中国登山协会营地辅导员师资，课程总监
老虎将从心理学原理和生活常识出发，给大家分享个体能力是如何建构培养起来的。我们如何通过三种简单的方式帮助孩子树立学习的动机，并且在动机和行动之间找到平衡，提升自我效能感，塑造高成就动机的个体，培养一个人终身学习的能力。
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分享时间
2020/ 9/18 周五晚 8-10点
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添加国际课程顾问微信，发送公开课报名
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深圳市高尔夫球协会SHENZHEN GOLF ASSOCIATION深圳高协是深圳高球人的高协
深圳市深南大道6006号华丰大厦3104室邮编：518034 网址：www.szgolfxh.com咨询电话：0755-83906491
本文内容参考自：英国中央兰开夏
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