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教育小朋友，教孩子们打球是一种光荣，但也代表责任重大。去问所有教练，你会得到相同的结论：教小朋友打球最大的挑战，在于一方面要协助他们开发技巧，另一方面又要令他们保持兴趣。时值成长期，如果身为家长的你，肯透过游戏的方式带给孩子们知识与欢笑，他们将一辈子感激你。
本刊列出几点建议，希望让家中有小球员的父母，或是正在教导小朋友的教练们获得更多的参考↑一、让他们自行定义我们都想让小朋友正确学球。但何谓正确，身为一位球友，我们心中总有定见，于是往往要求孩子们死记这「定见」，彷佛在学校里念课本一样。然而小朋友的世界不是这样玩的。例如最基础的握杆，对好奇心旺盛、想象力丰富的幼小心灵来说，有如单调乏味的苦差事。何不多让他们自己探索？你该做的是陪在他们身旁，讲解那些他们真正感兴趣的部分。
↑二、「玩」比「教」好假使你有个学龄前的孩子，你会发现他／她对同一件事物的注意力极短，也就是俗称的「三分钟热度」。要是在球场上，插梯、摆球等一切准备完成后，直到击球前一刻，他／她才会开始集中精神。
正因为小朋友多半有此特性，建议你：初期课程安排，一堂最好别超过半个钟头。甚至可再技巧点，把30分钟的课拆成两部分，前10分钟确实上课，剩下20分钟则以「玩中学」的方式进行。你不妨想些游戏，例如上握杆课可让小朋友在手套上自由描绘；或者利用接球游戏训练协调性。听起来麻烦，但最终目的是让小朋友从玩乐中渐渐习惯高尔夫教学。
↑三、练球，也可以很开心当你的小朋友漂亮完成某些进度，你不能只是简单赞美，你甚至可以找点东西来帮他／她庆祝，大声欢呼。热情、兴奋、感受，这种种表达不该受到限制。你应该引导孩子们追求欢乐的愿望，在学习中鼓励他们不断超越自我。你想帮助孩子成长，最好的方式其实就是避免让你自己来主导一切。另一个秘诀，则是让自己的想法、行动都单纯地像个孩子，你也可以尽情大笑。你可以拿杆头套来玩，临场演一出布袋戏给小朋友看；你还可以陪他们唱歌。这些庆祝、玩乐，会让孩子们觉得练球更具吸引力。↑四、用小朋友的高度来沟通每件事情都一样，不管是讲解动作或礼仪，请你以小朋友的高度来说话。这里不单指心智层面，沟通时别高高在上地站着，你不妨试着蹲低下来，一边讲话，眼神一边也要认真地和他／她们对望。这是有道理的，其实许多专业术语，连大人都不见得一听就懂。也因此，你可以试着把课程内容单纯化，用他们好了解的语言来沟通，例如「挥杆平面」你可改称「大圆圈」。注意：单纯化不代表粗糙、简略、一语带过，你得保持耐心说明，直到他／她们听懂为止。别忘了，有好的理解才能产生好的动作。
↑五、行动永远胜于雄辩别净是讲些观点、角度、看法，请你试着示范给他们看。多数父母不比专业教练，即便是专业教练，也未必能打出什么超凡入圣的击球；然而身体力行的目的，只是为了让孩子们更贴切地见识到基础动作。有时候，光用口头讲解徒增彼此困扰，其实小朋友都很聪明，有时往往看教练示范一次，就能领会大半。
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发表于 2015-10-4 00:00:00
