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2017年8月15日,备受期待的《高尔夫项目青少年锻炼等级标准(以下简称“等级标准”)内部讨论稿开始在全国23家试点单位进行测评。本次测评的重点在于验证“等级标准”中各项指标细则要求的合理性,从而对“等级标准”的等级评定标准进行进一步的修改和完善,最终能够制定出符合中国国情的“标准”。
一直以来,高尔夫运动所倡导的“诚信、自律、为他人着想”这一系列优秀品质都被青少年家长们所推崇,与此同时伴随高尔夫成为奥运会正式项目,中国一姐冯珊珊在里约奥运摘得铜牌,高尔夫运动在青少年人群中的迅速普及和推广已是大势所趋。
大正高尔夫《中国青少年高尔夫年度数据报告(半年报)》披露,2017年上半年度中国青少年高尔夫注册球手数目较2016年增长了54.8%,全国青少年高尔夫赛事申请数目已经达到了271场。同时在2017年年初出台的《高尔夫球运动发展“十三五”规划》讨论稿提到,“到2020年,青少年人口达到2000万人,实现‘校园高尔夫’进入2000所学校,‘校园高尔夫俱乐部’达到1000家,大中小学生参与高尔夫球运动的人数达到2000万人”。
在这样的情况下,应运而生的中高协《全国高尔夫球项目青少年锻炼等级标准》将成为中国青少年高尔夫运动普及推广保驾护航的“尚方宝剑”。
《等级标准》降低青少年参与门槛
《等级标准》的1-6级,并不需要青少年真的下场打18洞,也不会对其下场成绩有所要求和界定,而是更多地考察青少年对高尔夫基本动作要领的掌握,对高尔夫运动规则、礼仪的理解。在《等级标准》研讨会上,专家们还提出前几个阶段的考试场地可以直接设置在校园内完成。这样一来,将增加进一步扩大高尔夫运动游戏范围,降低青少年参与高尔夫门槛,提高青少年参与高尔夫运动的粘性。
同时不断增加难度的7-12级将同时嫁接竞赛、升学、专业运动评级等体系,又无形中给予青少年高尔夫更多成长选择,将在某种程度上,让家长、教育届和整个社会重新审视高尔夫运动和它的教育意义,吸引更多的青少年家庭和学校的关注。
《等级标准》成为青少年入学特招依据
使用《等级标准》作为依据,开展进校园工作,就好比在全中国推行普通话,对学校来说,这样的标准和依据是可靠、可信的,将更乐于接受和开设高尔夫这项有益青少年身心健康发展的运动。
目前,高考大学单招高尔夫特长生项目已经启动两年,在《等级标准》的出台后,小升初、初升高道路也在筹备打通中。一旦,高尔夫运动与教学升学挂钩,又有了行之有效的《等级标准》做依据,相信中国高尔夫青少年事业一定会蒸蒸日上,中国高尔夫人口也会不断提升。
自高尔夫再次入奥后,高尔夫项目也于2016年正式纳入全国统一考试范畴,而在今年的5月8号—9号迎来了第二次高考,这也成为优秀青少年高尔夫球员能够进入国内高等院校学习的一条途径
今年高校体育单招考试的高尔夫项目就设置了实力能力考试科目,2017年高尔夫项目全国统一考试在成都大溪谷高尔夫俱乐部举行,由成都体育学院组考。
国家对于青少年高尔夫高度的重视,毕竟一项竞技体育的强大,需要群众基础做支撑,日前,教育部、国家体育总局、共青团中央共同发起的“全国亿万学生阳光体育领导小组办公室”大力推动青少年高尔夫的发展和普及,大大促进了高尔夫运动的群众基础,使高尔夫回归运动的本质。
青少年高尔夫,前途一片大好!
附:
2017年《等级标准》试点单位名单
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天津东传体育
奥高国际(杭州)高尔夫
上海under高尔夫学院
烟台南山高尔夫学校
郑州尚品高尔夫国际学院
深圳美橡维零冠军高尔夫学院
深圳璀璨年代高尔夫学院
观澜湖高尔夫学院
青岛安德 王雷高尔夫学院
青岛斐然高尔夫学院
中邦梁文冲高尔夫学院
汪志毅高尔夫学院
吴伟煌高尔夫学院
重庆乐高尔夫学院
上海普高发展中心
上海必酷体育
北京湾会利百特高尔夫学院
北京菁芸体育
北京中创体育
利百特高尔夫学院(中国南区)
哈尔滨体育学院
四川省休闲运动科学管理学会
(四川旅游学院)
四川七秒儿童运动馆
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