|
原标题:这群小朋友收获了中高协线上考级证书,快来get同款吧
自“双减”政策实施以来,体育作为非学科类项目备受关注,青少年体育发展引发全社会的热切关注,同时更严格的监管、更规范化的管理和更规模化的建设也将逐步落实到位。
科学、标准的评价体系
在高尔夫项目的青少年普及推广中,一套科学、标准的评价体系对于青少年逐级培养尤为重要。
为了紧跟党中央国务院关于青少年体育发展的指示部署,规范和引导高尔夫球项目在青少年人群中的普及推广,中高协依照国家关于提升青少年运动技能的要求,多次组织行业专家探讨研判制定了《中高协青少年运动技能等级标准》,并与2021年联合如歌高尔夫展开了标准中1-3级线上测评工作。
《等级标准》是由中国高尔夫球协会授权,国家认可的体育运动技能等级标准。《等级标准》将为广大的青少年高尔夫爱好者提供学习和发展方向。根据青少年的生长发育特点和运动训练规律,按照循序渐进的原则,《等级标准》分为入门阶段、提高阶段、专业阶段三个阶段,每个阶段包含一至三个级别,形成了“三阶九级”的体系格局。
体教融合,五大好处
1
符合国家行业标准,专业认证
中高协依照国家关于提升青少年运动技能的要求,多次组织行业专家探讨研判制定了《中高协青少年运动技能等级标准》。这是由中国高尔夫球协会授权,国家认可的体育运动技能等级标准,以多种形式相结合,从而发现和储备青少年高尔夫后备人才。
2
科学规范,目标明确
等级标准的制定旨在帮助众多青少年高尔夫球爱好者提高练习的目的性和计划性,在运动训练中引导青少年通过参与技能测评不断提高运动技能,通过数据量化更加明确运动目标;同时加快高尔夫球运动在我国青少年中的普及,养成良好的运动习惯和健康的生活方式。
3
尊重发展规律,循序渐进
《等级标准》根据青少年的生长发育特点和运动训练规律,遵照循序渐进的原则,是一套科学、系统、操作性强,是十分适合我国青少年身心发展规律的运动技能等级标准,完全能够满足衡量青少年高尔夫球技能掌握水平的需求。
4
清晰训练计划,提高自我认知
作为现阶段量化个人运动成绩的重要途径,《等级标准》为青少年高尔夫技能水平树立了标杆。借助这个项目,教练和家长可以给孩子们设定清晰的训练计划,青少年参加对自己的训练成果也有一个认可。通过设立自我考核标准,建立不同阶段的不同目标,让青少年对现有水平有直观清晰的认知,有目标地计划下一个阶段的训练和针对性提升。
5
中高协认证,线上唯一
2021年中高协联合如歌高尔夫展开了1-3级线上测评工作。如歌提供了一个严格的高尔夫成绩检验平台,线上考试的开展有力地推动了等级测评的宣传和普及,能够更好地发挥等级标准的标杆作用。同时进一步促进青少年高尔夫球运动的普及与发展,并填补了线上青少年高尔夫球运动等级测评的空白,为学习高尔夫球的青少年创造了更多便利的条件。
线上测评,离家更近
中高协青少年高尔夫球运动等级标准的1-3级线上测评工作,已在如歌高尔夫模拟器上开展半年,已有数百名小朋友顺利拿到了自己的考级证书。
上海幸福高尔夫训练营测评负责人毛思超在球馆举办完首次测评后,激动表示:“参加测评的青少年球员们和家长们反响十分热烈,表示线上测评方便快捷,在家门口的球馆就能参与,节省了很多时间成本。当时很多第一阶段没报上名的球员与家长,都在咨询下一阶段的报名工作开始。”
目前45家认证承考球馆分工明确、周密部署,为考生创造良好的考试环境。测评随着监考员宣讲而开始,考试全程视频录制留档。小球员们沉着轻松应对,力争超常发挥,以坚持和自律的高尔夫运动精神突破自我。
已关注
关注
重播 分享 赞
关闭
观看更多
更多
正在加载
正在加载
退出全屏
切换到竖屏全屏退出全屏深圳市高尔夫球协会已关注
分享点赞在看已同步到看一看写下你的评论
分享视频
,时长00:43
0/0
00:00/00:43
切换到横屏模式
继续播放
进度条,百分之0
播放
00:00
/00:43
00:43
全屏
倍速播放中
0.5倍 0.75倍 1.0倍 1.5倍 2.0倍
超清 高清 流畅
您的浏览器不支持 video 标签
继续观看
中高协 | 如歌助力青少年收获中高协线上考级证书
观看更多
转载
,
中高协 | 如歌助力青少年收获中高协线上考级证书
深圳市高尔夫球协会已关注
分享点赞在看
已同步到看一看写下你的评论
视频详情
在我国现阶段大力发展青少年体育事业的大环境下,在“体教融合”理念不断深化推进下,希望将来能有更多的青少年高尔夫球爱好者学习等级标准,通过等级测评,在实现梦想的同时为体育强国事业添砖加瓦!
全国45家可测评球馆名单如下:
、
深圳市高尔夫球协会SHENZHEN GOLF ASSOCIATION凝心聚力 联谊奉献 统筹服务 创新发展
深圳市深南大道6006号华丰大厦3104室邮编:518034 咨询电话:0755-83906491
本文内容参考自: 中高协
文字、图片素材来源于网络,版权属于原作者
如有侵权请联系我们 |
|